.jpg)
В работе практикума приняли участие 20 родителей и педагогов образовательных организаций.
В начале мероприятия прозвучала притча «Об орлице», которая подчеркнула основную роль родителей в жизни ребенка с момента появления на свет.
В первой части практикума педагогом–психологом МБОУ СОШ № 8 Пиккой Мариной Николаевной рассматривался вопрос о роли отца и матери в воспитании детей, чем отличается женский подход воспитания от мужского (мама-источник жизни, папа- это закон), важность роли отца не только в воспитании сына, но и дочери.Родителям предложены для просмотра социальные ролики «Мамы», «Папы».
В ходе мероприятия педагог-психолог Шулятьева Светлана Борисовна познакомила родителей и педагогов с методами и приёмами повышения родительских компетенций ненасильственного воспитания. Рекомендуемые методы и технологии для формирования новых знаний, навыков, умений родителей включали упражнения на взаимодействие в паре «родитель-ребенок», психогимнастические методики, системные семейные расстановки, приемы восстановления семейной иерархии, элементы психодрамы.
Участникам практикума предложены упражнения по освоению приемов эффективного общения «Отражение чувств», «Активное слушание», применение которых в воспитании детей поможет сохранить эмоциональный комфорт ребенка, предупредить проблемы во взаимоотношениях.
Моделирование ситуаций в структуре семейной системы, ведущих к нарушениям в поведении детей, привело родителей к осознанию своих ресурсов для создания благополучной семейной атмосферы.
Участники форума отметили практическую значимость излагаемого материала, важность и актуальность практикума, оценили мероприятие как полезное, интересное и доступное.