Городское родительское собрание "Понять, принять и уберечь"
Понять, принять и уберечь: в Ханты-Мансийске прошло городское родительское собрание
14 февраля 2026 года стало важной датой для родительской и педагогической общественности нашего города. В теплой, созидательной атмосфере состоялось собрание, объединившее 188 участников вокруг самой главной темы — будущего наших детей.
Уже в фойе гостей ждала насыщенная программа. Педагоги детских садов №1, 11, 17, 20, 22 и специалисты МБУ ДО «ЦППМиСП» представили выставку «Территория роста», где презентовали современные развивающие технологии.
Учреждения «ЦППМиСП» и «Перспектива» подготовили карту «Горизонты талантов», помогая родителям сориентироваться в мире дополнительного образования города и презентуя варианты летнего отдыха для детей. Также работали консультационные площадки по вопросам помощи детям с особыми потребностями.
Организаторы предложили участникам уникальный интерактив: найти на карте России свою малую родину, свой исток и русло. Это напомнило каждому о важности корней и семейных традиций, о чем позже говорили и на торжественном открытии собрания.
Городское родительское собрание началось не с сухих цифр, а с глубоких образов и музыки, которые настроили участников на важный разговор о семье и воспитании.
Трогательные песни «Добрая семья» и «Колыбельная» в исполнении детей и педагогов МБОУ «СОШ№4», МБОУ «СОШ №6» и МБУ ДО «ДЭКОЦ» напомнили каждому в зале о самом главном — безусловной любви, уюте домашнего очага и первых шагах ребенка в этом мире.
Яркий и задорный русский народный танец «Кумушки» от коллектива МБУ ДО «Перспектива» добавил встрече красок и напомнил о важности сохранения наших культурных корней и фольклорного наследия.
Настоящим украшением программы стала театрализованная постановка о воспитании по мотивам великого произведения М. Шолохова «Тихий Дон», подготовленная учениками и педагогами МБОУ «СОШ №4». Глубокие размышления о чести, семье и преемственности поколений не оставили равнодушными никого из присутствующих.
Это творческое вступление стало символом того, что воспитание — это прежде всего работа души и сердца.
Программа была разделена на шесть тематических площадок, где каждый нашел ответы на волнующие вопросы:
Секция 1. «Родительское выгорание» Вместе с Натальей Сергеевной Поповой (ЦППМиСП) родители разбирали причины стресса и осваивали техники саморегуляции. Арт-терапия и экспрессивное рисование помогли участникам выразить свои чувства и обрести внутреннюю гармонию.
Секция 2. «Семейный диалог» Педагог-психолог С.Б. Шулятьева в формате тренинга провела работу с семейными расстановками и границами. Родители в игровой форме учились конструктивно разрешать конфликты.
Секция 3. «Интеллектуальный компас» Как подготовить ребенка к школе? Алина Анатольевна Охрименко и Земфира Формановна Евсеенко (ЦППМиСП) поделились секретами: от артикуляционной гимнастики до нейроупражнений и «Метода Цицерона» для развития памяти. Родители буквально «проиграли» путь будущего первоклассника!
Секция 4. «Экзамен с уверенностью» Валентина Николаевна Диденко, заместитель директора Департамента образования, подробно рассказала о нюансах проведения ГИА в Ханты-Мансийске, подчеркнув важность партнерства семьи и школы в этот ответственный период. Валентина Николаевна подробно разобрала регламентирующие документы и график ГИА. Важной новостью стало то, что с 2026 года наш округ участвует в эксперименте по сдаче экзаменов по двум предметам. За психологическую сторону вопроса отвечала Татьяна Сергеевна Торянникова (ЦППМиСП). Она раскрыла три грани готовности к ОГЭ и ЕГЭ: педагогическую, личностную и психологическую. Родители на практике отработали приемы и техники, которые помогут выпускникам сохранить спокойствие и уверенность в стрессовой ситуации.
Секция 5. «Школьные трудности. Как помочь ребенку быть успешным» Начальная школа — это фундамент. Специалисты ЦППМиСП помогли родителям понять, как укрепить его: • Учитель-дефектолог Валентина Владимировна Дирлам показала упражнения на развитие памяти и внимания («Таблицы Шульте», «Поиск нового»). Особое внимание уделили алгоритмам решения задач. • Учитель-логопед Татьяна Анатольевна Пелигарова рассказала о дислексии и дисграфии, предложив родителям стать «корректорами» и попробовать игры на поиск букв и смысловых несуразностей. • Педагог-психолог Марина Александровна Джаббарова затронула тему адаптации и коммуникации. Родители освоили дыхательные практики и релаксационные игры, которые станут палочкой-выручалочкой при высоких учебных нагрузках. Педагог Закатова Елена Геннадьевна рассказала об эффективных методах и приемах преодоления школьных трудностей.
Секция 6. «Ранняя помощь: Ключи семейного счастья» Секция была посвящена самым маленьким. Педагог-психолог Ольга Сергеевна Тоюнда и учитель-логопед Ольга Александровна Дмитриева представили уникальные дидактические пособия: «Сказка на фартуке» — интерактивный инструмент, который моментально включает внимание малыша в сюжет сказки. «Волшебный КВАДРАТ» — мобильный тренажер для развития речи, артикуляции и общения. «Умная книга для малышей» — яркое пособие о временах года и окружающем мире. Родители убедились, что развитие может быть по-настоящему увлекательным и легким!
Итоги встречи
Городское родительское собрание получило высокую оценку участников. Главный результат — это не только новые знания, но и конкретные рекомендации по выстраиванию теплого, конструктивного диалога с ребенком.
Встреча получилась яркой, эмоциональной и по-настоящему полезной для каждого!
Собрание еще раз подтвердило: только в диалоге и взаимопонимании мы можем создать безопасную и развивающую среду для наших детей. Спасибо всем участникам за искренность и вовлеченность!
.jpg)
