Задание на дом
- Артикуляционная гимнастика.
- Попросите ребёнка произнести сначала медленно: ТС, ТС, ТС, а теперь быстро и отрывисто: ТС, ТС, ТС. Главное, чтобы звуки [Т] и[С] произносились отрывисто, а не как [ТЭ] -[СЭ], [ТЭС] и т. п.
Жил-был сверчок за печкой, а у него была скрипка. Вечером сверчок любил играть на своей скрипке. Он легко касался смычком струн, и тогда получалась вот такая песенка: Ц-Ц-Ц... Попробуй и ты спеть так: Ц-Ц-Ц...
|
3. «Ловишки» |
Хлопни в ладоши, если услышишь звук [Ц].
1. М-Р-Ц-Ш-3-Ц~Ч-Ф-Р-Ц и т. д.
2. МА-ША-ЦА-ПО-ЦО-ЖУ-ШУ-ЦУ и т. д.
4. «Мячики»
1. «Бросай» мячики (дотрагивайся пальчиком) и произноси слоги: ЦА—ЦА (дотрагиваясь пальчиком до каждого мячика). (Аналогично прорабатываются слоги ЦЫ,ЦО,ЦУ.)
2. С каждым броском произноси по три слога: ЦА—ЦА—ЦА ... и т. д. (Аналогично прорабатываются слоги ЦЫ, ЦО, ЦУ.)
- «Разминка»
Повторяй ежедневно по два-три раза перед каждым упражнением.
1. ЦА-ЦА, ЦА-ЦА-ЦА. 2. ЦА-ЦА-ЦА, ЦА-ЦА.
цы-цы, цы-цы-цы. цы-цы-цы, цы-цы
цо-цо, цо-цо-цо цо-цо-цо, цо-цо
ЦУ-ЦУ, ЦУ-ЦУ-ЦУ ЦУ-ЦУ-ЦУ, ЦУ-ЦУ - Наизусть стих-е «Вездеход»:
Вездеход
Вам сегодня не везёт?
Вас автобус не везёт?
Вы возьмите вездеход!
Вездеход вас повезёт...
Верно, правильно назвали
вездеходом вездеход.