Тема: «Одежда (легкая)»
- Рассмотреть одежду, которая есть у ребенка (майка, футболка, колготки, носки, рубашка (платье), кофта и т.д.).
- Показывать (называть) детали одежды (воротник, рукав-рукава, карман, пуговицы и т.д.).
- Сосчитать, сколько рукавов у рубашки, платья; карманов; пуговиц (до 3).
- Сколько футболок, брюк, платьев и т.д. у ребенка (закрепить понятия «1-много»).
- Назвать цвет каждого предмета одежды (закрепить изученные цвета) https://youtu.be/A1DJakFpm2I
- Артикуляционная гимнастика: https://youtu.be/ko_kREIA-54
а) «Прятки»:
- Язычок пошел гулять, в домик спрятался опять;
б) «Улыбка – заборчик»:
- Улыбнулись губки, показались зубки. Губки улыбнулись, к ушкам потянулись;
в) – «Э – э», как мишка вы пропойте, ротик широко откройте. Ваня с Мишенькой играет, как Мишутка напевает: «Э – э – э».
- Игра «Платье»:
Это платье для Наташки (имя ребенка) - красные горошки.
А на платье два кармашка, спрячем в них ладошки.
- Игра «Брюки»:
Это брюки для Илюши (имя ребенка)
Сшила бабушка из плюша.
Ходит в них гулять Илья, он большой, как ты и я.
- 9. «Прошагай слова!» (названия одежды)

