Родительское собрание "Моя семья - что может быть дороже"

Родительское собрание организовали и провели:
Учитель-логопед - Охрименко Алина Анатольевна,
педагог-психолог - Радионова Марина Александровна 


Конспект родительского собрания

«Моя семья — что может быть дороже»

Оборудование: видеоролик к песне «Гимн семье» (https://youtu.be/Vqa7EHAyKwQ - Инь - Ян - гимн семьи), (Полшкова В. В. Видеоролик "Гимн семьи"- https://youtu.be/TsOgRw1GUFo), солнышко с лучиками.

Задачи:

  • Научить родителей слышать и понимать своего ребенка;
  • Повысить уровень педагогической культуры родителей;
  • Пробудить желание увидеть проблемы своего малыша изнутри, сотрудничать со специалистами с целью их решения;
  • Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

Организационный этап

Пока родители собираются, тихо звучат записи детских песен про семью «Под крышей дома твоего» и другие.

Основной этап

- Добрый день, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что нашли время для встречи. Рады видеть Вас!

- Это означает, что нас всех объединяет интерес к теме встречи, а она действительно заслуживает внимания.

- Самое главное и ценное в жизни - это семья! Семья - это замечательные мама и папа, добрые бабушка и дедушка, веселые и дружные братья и сестры.

Семья - это слово родное!

Сколько в нем света, добра и тепла!

Как мы гордимся своими родными,

За все их заслуги, за все их дела!

- Что такое семья? (ответы родителей)

- Что такое семья - этот вопрос стоит задать себе до попытки ее создать.

- Семья - это счастье, к которому нужно готовиться. Создание семьи – это искусство и это искусство должен освоить каждый.

                        Чтение стихотворения

Как появилось слово “семья”? (включить тихую музыку)

Когда-то о нем не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам;

“Кто деток родит мне, богиня моя?”

И Ева тихонько ответила “я”.

“Кто их воспитает, царица моя?”

И Ева коротко ответила “я”.

Кто пищу сготовит, о, радость моя?”

И Ева все так же ответила “я”.

“Кто платье сошьет?

Постирает белье?

Меня приласкает?

Украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя!”

“я”, “я” … тихо молвила Ева – “я”, “я”…

Сказала она знаменитых семь “я”.

Вот так на земле появилась семья.

- Для чего человеку семья? Думаю, каждый ответит по-своему, но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль – для счастья.

- Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.

- Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о семье, семейных ценностях, их роли в воспитании подрастающего поколения.

- И начнем с разминки. Отвечать надо четко, одним словом:

  1. Сбор родителей для решения педагогических проблем (Родительское собрание).
  2. Женщина по отношению к своему ребенку (мама).
  3. Мама отца или матери (бабушка).
  4. Мужчина по отношению к своему ребенку (отец).
  5. Маленький доносчик (ябеда).
  6. Папа и мама ребенка (родители).
  7. Группа живущих вместе родственников (семья).

Что такое семья?

- Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья - это дом; это мама, папа, бабушка, дедушка; это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Это внутренняя близость людей. Когда она есть, тогда и семья есть.

- В народе говорят, что каждый человек должен в своей жизни вырастить дерево, построить дом и воспитать ребенка.

- Вырастить дерево - значит любить его и ухаживать за ним.

- Построить дом - не у всех сегодня есть средства на строительство собственного жилья.

- А вот вырастить храм души, не загубив его алчностью, эгоизмом, завистью, дать ему небесную чистоту может каждый, если постарается.

- Вырастить ребенка - не просто вырастить тело, а сотворить дух, подобный себе. Вот тогда весть о тебе будет доброй, а совесть чистой.

- С давних пор о доме и семье всегда говорили с улыбкой и любовью. Издалека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки.

Давайте их вспомним. Я начинаю, а вы заканчивайте:

При солнышке тепло, (а при матери добро).

В гостях хорошо, (а дома лучше).

Не красна изба углами, (а красна пирогами).

Не нужен клад, (когда в семье лад).

Птица радуется весне, (а младенец матери).

Дети не в тягость, (а в радость).

Когда семья вместе (и сердце на месте).

Нет лучше дружка, (чем родная матушка).

Мой дом -… (моя крепость).

- Продолжая рассматривать тему семейного воспитания, хочется особое внимание обратить на ценности. Сегодня попробуем все вместе определить их.

- Вот перед вами «восходящее солнце», которое мы так и назовем «Ценности семейного воспитания», а лучей у него пока нет. Лучами будут те самые фундаментальные, понятные и необходимые всем детям ценности.

- В любые времена семью укрепляют эмоциональные связи родителей и детей. Людям дана такая роскошь, как человеческое общение, а умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, и учим ли мы этому своих детей?

- Для детей очень важно знать, что ему доверяют, чувствовать свою значимость и нужность. Совместные дела воспитывают в детях чувство ответственности, уверенности, повышают самооценку, развивают положительные эмоции: чувство радости, удовлетворения, а главное- сближают его с родителями, братьями, сестрами и другими членами семьи.

- Самым ярким элементом семейного воспитания являются СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ (прикрепляется первый лучик).

- Очень важно, чтобы ребенок был активным участником семейных традиций, а не наблюдателем, чтобы он вместе со всеми переживал, готовился, участвовал, только тогда она станет и для него, и для будущей его семьи настоящей и востребованной традицией.

- А какие вы можете назвать традиции в своих семьях?

Выступления родителей (из опыта): пение песен, походы, коллекции, настольные игры, семейные альбомы, вязание, вышивание, шитье мягких игрушек и т. д.

- Одна из названных семейных традиций - петь песни. Наверное, вы знаете много детских песен. Сейчас мы это проверим.

 

Музыкальный конкурс – отгадайте, о ком, о чем идет речь:

  1. Если с ним ты вышел в путь. (Друг)
  2. Она все лежит, да на солнышко глядит. (Черепаха)
  3. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)
  4. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки)
  5. Они бегут неуклюже. (Пешеходы)
  6. Он бежит, качается. (Голубой вагон)
  7. Рисунок мальчишки. (Солнечный круг)
  8. С нею весело шагать по просторам. (Песня)
  9. От нее станет всем теплей. (Улыбка) 

- Молодцы! Я вам хочу загадать задачку. Попробуйте ее решить. Сколько человек в семье?

Послушай: вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота. А почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший - Я.

Какая же у нас семья? (7 человек)

- С помощью этой задачки мы коснулись очень интересной темы - родственных отношений. Разобраться в родственниках нелегко, но нужно, чтобы сохранять основу крепости каждого дома.

Попробуем… Назовите, кто это?

Тесть –… отец жены,

Зять - … муж дочери, сестры,

Свекровь - … мать мужа,

Невестка, сноха - … жена сына,

Теща - … мать жены,

Шурин – … брат жены,

Свекор – … отец мужа

Деверь – … брат мужа,

Своячница -… сестра жены,

Золовка – … сестра мужа.

- Вокруг каждого из нас много людей, родственников, с которыми мы связаны в истории человечества одной кровью. И каждый из нас - продолжатель своего рода. И тот род силен, кто предков своих помнит, уважает и бережет.

- Таким образом, СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ - это ценность семейного воспитания (прикрепляется второй лучик).

- Родственниками называют близких по родству людей. А что означает слово «род»?

- Род - одна большая семья. Каждый род имеет свое начало. Самыми уважаемыми считаются самые старшие по возрасту члены семьи. Мы уважаем и любим их за то, что они дали жизнь вашим родителям, а ваши родители вам. - Так и образовывается семья.

- Знать свою родословную очень важно, потому что она осуществляет связь прошлого, настоящего и будущего, знакомит каждое новое поколение членов семьи с историей, традициями, символами, достижениями рода.

- Родственники - это одна большая семья, где все помогают друг другу.

- Отец – добытчик, кормилец.

- Мать – хозяйка, воспитатель детей.

- Дети – радость и помощь дома.

- А старики - его мудрость. А где можно увидеть сразу всех членов семьи? Конечно, в семейном альбоме.

- Семейный альбом - это огромное осмысленное пространство жизни, очень простое и доступное, даже для малыша, а с другой стороны загадочное и удивительное.

- Порой дети не понимают и удивляются, а иногда даже не верят, что взрослые тоже были когда-то детьми. Очень полезно рассказывать своему ребенку о событиях своего детства, используя при этом фотографии. Это могут быть истории веселые, успешные и наоборот.

- Очень хорошо помогает фотоальбом в приобщении к семейным традициям. Старайтесь оформлять некоторые странички альбома вместе с детьми. Каждая страничка будет ассоциироваться с какой-то историей и надолго запомнится. - В альбом можно поместить и какие-то рисунки ребенка, тогда запомнится, в каком возрасте он его нарисовал.

- Итак, еще один лучик - СЕМЕЙНЫЙ ФОТОАЛЬБОМ.

- Существует много различных видов деятельности, позволяющих воспитывать в ребенке любовь к семье, добрые чувства, заботливость.

- И вы, наверняка, ответите, какой самый главный вид деятельности, который бесспорно является ценностью семейного воспитания, мы еще не назвали.

- Какое занятие больше всего сближает взрослых и детей? Что для ребенка остается самым интересным и захватывающим? Конечно, это – СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ (прикрепляется следующий лучик).

- Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребенка есть потребность в игре. И ее нужно удовлетворить не потому, что делу – время, потехе – час, а потому, что, играя, ребенок учится и познает жизнь.

- «Игра пронизывает всю жизнь ребенка. Это норма даже тогда, когда малыш делает серьезно дело. У него есть страсть, и ее надо удовлетворить. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра».

- Все взрослые должны знать сказки. Литературная игра поможет это проверить:

  1. Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря? (33 года)
  2. Что было нарисовано на холсте у папы Карло? (Очаг)
  3. Трое пытались поймать того, кто оставил без обеда немолодых мужа и жену. Но этот тип трижды уходил от них. Четвертый же, прикинувшись глухим, поймал. и съел. Кого? (Колобка)
  4. Нам кажется, что имя этой сказочной героини очень красиво, но на самом деле оно произошло от названия одного грязного вещества. О ком идет речь? (Золушка)
  5. Как звали сына царя Салтана? (Гвидон)
  6. Персонаж сказки, который пел песенку «Во саду ли, в огороде». (белка)
  7. Жилище которое разрушил медведь. (теремок)
  8. Сказочный персонаж, превративший нагревательный прибор в транспортное средство. (Емеля) 

- Вот и подошло к завершению наше собрание. Сегодня мы убедились, что воспитание и обучение ребенка - процесс очень трудоёмкий и непосильный, если его будут осуществлять только в детском саду и он не найдёт продолжение дома.

- И напоследок хотелось бы вам рассказать притчу.

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более ста человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей, всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете, но дело в том, что была она особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Видно, не очень силен был в грамоте. 
   Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ. И в конце листа: Сто раз ЛЮБОВЬ, Сто раз ПРОЩЕНИЕ, Сто раз ТЕРПЕНИЕ. Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: 
- И все? 
- Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. – И, подумав, добавил: - И мира тоже.                                                                    - И я желаю счастья вашим семьям и успехов в воспитании детей, ведь дети не только наше будущее, но и наше настоящее.

- От всей души желаю вам и вашим семьям здоровья, счастья, любви, взаимопонимания, взаимоуважения. Будьте терпимее друг к другу!

Звучит «Гимн семье» (https://youtu.be/Vqa7EHAyKwQ - Инь - Ян - гимн семьи).